数学与应用数学卓越班班级及毕业生基本情况

数学与应用数学卓越班班级及毕业生基本情况

一、班级特色

2016级数学与应用数学卓越教师班成立于2018年2月，人数29人，其中男生人数5人，女生人数24人，在老师、班委和同学们的努力下，班级非常团结；卓越班建设一直秉持优秀、卓越的培养目标，无论是学生本身还是学院领导对班级的建设都非常重视，不仅提供去各高校见习、向优秀老师请教学习的机会，而且还邀请了许多优秀教师到班分享经验；班级成立之后，2016级卓越班的每一份子都在努力向卓越靠拢。

图1. 班级成员

图2. 班委

图3. 参加见习

党团建设是我们班工作的重中之重，特别是对党员、入党积极分子、共青团员的发展和培养，融聚了院领导和全班同学的共同努力！班上现有正式党员8人，预备党员5人，入党积极分子14人，群众2人，在我们的团学活动里“不忘初心跟党走”是我们的信仰，“学习总书记讲话”是我们的日常。定期举行党团组织生活会，积极向以习近平同志为核心的党中央靠拢；

学风建设，专业知识的学习，我们不曾松懈。我们追求卓越，追求高观点下的数学教育。好的思想引领带来的影响最好的体现就是学习成绩，所以我们的学习成绩一直在上升，从大二下学期的全班平均分83.53，到大三上学期的85.76，最后到大三下学期的87.97，这些进步不仅得益于我们营造的学习氛围，还得益于大家的团结互助，在期末组织专业复习时，我们并不是分散在图书馆学习，而是集中在教室，大家互相解答疑惑，分享学习方法，共同探索更高效的学习方法，每一点进步都是我们每个人努力的成果。全国大学生英语竞赛获奖人数：7人。全国大学生数学竞赛奖获奖人数：9人。教师技能大赛：参赛率高达100%，其中获奖率100%，在全国教师技能大赛中，班上同学也获得二等奖的好名次，美国数学建模大赛获奖12人，2人二等奖，10人三等奖；篮球迎新杯斩获2次冠军，每年国家奖学金、励志奖学金、明德奖学金等是班上同学努力的见证；

图4. 全国教师技能大赛

图5. 桥牌获奖情况

图6. 其他获奖情况

制度建设，为了更好的管理班级，我们制定了严格的班规。所有的成绩，所有的辉煌，不仅仅来自全班的努力，更源自我们约定成俗的班规。班规，是班级的灵魂，而我们的班规，不仅是灵魂之所在，更是我们飞向卓越的一双翅膀！班规里充分体现了：我们的主体性、主观能动性、全面发展与个性发展。课堂纪律，我们谨遵，课堂，是思维碰撞的过程，在这个过程中，我们的教学能力在潜移默化中得到提升！！另外，志愿服务方面，我们一直在传递爱的火把。作为新一代大学生的我们，注重专业学习的同时，我们也不忘发扬服务社会的精神！！在宿舍管理层面，我班同学也是做得很好，小扣门扉，随着室门缓缓开启，整洁的寝室印入眼帘。整洁的不仅是寝室，更是同学们认真的态度！

图7. 班级聚会

图8. 班级集体活动

文体建设，紧张的学习下，我们的同学们也有自己的兴趣爱好，能歌善舞，各种活动上都有他们的身影。联谊晚会是我们发展友谊的平台，它是交流的平台，合作的平台！！我们在课外活动中发展兴趣，增进友谊。体育方面我们更是不逊色，在篮球比赛中，我们以班级的名义积极进取，取得了优异成绩。

图9. 校运会

图10. 篮球赛

二、就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展的应用型本科人才。经过四年的学习，学生能掌握较扎实的专业的基本理论和知识，有着丰富的实践经验，对待教学有自己的特点，对于教学和管理有自己的特点和能力。

本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论，基本知识和基本方法。能在教育、金融、科学研究、管理工作等和其他企事业单位工作。

三、毕业生名单（点击学生姓名可查看学生简历）