“贵州省青少年数学素养提升活动” 于2024年1月8日在赫章乌蒙山学校举行。此次活动由贵州师范大学数学科学学院信息与计算科学系主任、项目负责人杨本娟博士主持，贵州师范大学小学数学教学质量强基行动指导中心主任、数学教育研究所所长杨孝斌教授分别以“数学家的故事”和“勾股定理的历史、证明与推广”为主题在小学和初中进行主讲。
在小学，杨孝斌老师以“数学家的故事进课堂”为题，和小学部五年级的同学们分享了数学家成长成才的故事，进一步激发大家学习数学的兴趣。
“同学们，你知道的数学家都有谁呢？”活动伊始，杨孝斌老师向同学们抛出一个问题。教室内，同学们纷纷举起手，“欧拉”“华罗庚”“高斯”……顺着同学们的答案，杨孝斌绘声绘色地讲述了“数学家华罗庚的故事”“小欧拉的故事”和“小高斯的故事”“祖冲之父子的故事”，通过一个个生动的故事提炼数学家精神，师生频繁而和谐的互动让现场氛围活跃。
讲座中，杨孝斌以我国著名数学家祖冲之父子的故事为主要内容，鼓励同学们多了解我国的数学历史，多感受数学之趣，并鼓励同学热爱数学、学好数学，“学习数学家追求真理、刻苦钻研的精神，要不怕困难、努力学习，立志成为像数学家那样对社会作出巨大贡献的人。”
讲座最后，杨孝斌和同学们一起学习并朗诵了叶剑英元帅的《攀登科学高峰贵在有心》 ：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关！”。
在初中，杨孝斌老师为九年级学生作了勾股定理的历史、证明与推广讲座，向同学们讲解了各大古文明中勾股定理的历史、勾股定理的多种证明方法，以及勾股定理的多种推广结论。
杨孝斌老师的讲座语言幽默风趣，内容丰富充实。同学们深感受益良多，开阔了数学学习的视野，感受到了数学学习的价值。杨孝斌老师与同学们的积极互动，让同学们意识到，数学并不是枯燥、乏味、无休止的计算，数学渗透在自然生活、艺术文化、科学应用中。
最后，杨孝斌老师鼓励同学们多思考数学问题，多学习数学历史，多感受数学之趣。他表示，勾股定理及其相关研究，是我国古代数学的重要课题之一，也是我们引以为豪的重要数学成就！传承中华优秀传统文化，学好、用好中国古代数学知识，是我们义不容辞的责任。
讲座在现场全体听众热烈的掌声中圆满落幕。胡兰珍校长总结时说，数学的学习之路很不容易，但只要找到方向、找到方法，并学思用结合，就一定能有所收获。此次讲座虽然结束了，但数学的学习远没有尽头。希望本次讲座能给全体师生对数学如何学、数学如何教起到引领和推动的作用。同时，讲数学故事来学数学是个值得效仿的学习方法，老师们自己要讲数学故事，也要鼓励学生讲数学故事，让数学学习成为一件快乐的事、高效的事。
此次活动的开展，激发同学们的数学兴趣，提高数学修养。两场讲座中生动的数学故事为大家展现了数学的趣味与魅力。相信同学们对学习数学有了新的认识，对如何学好数学也受到了好的启迪。
一审（校）：杨本娟
二审（校）：赵 庆
三审（校）：吴云顺
