9月28日下午，南京师范大学喻平教授，应贵州师范大学数学科学学院之邀，莅临数科院教职工之家，为数科院的研究生们带来了一场题为《以一个课题为例谈研究设计—兼论研究方法运用的关键问题》的专题讲座。
讲座伊始，喻平教授以其深厚的学术造诣，首先向在座的研究生们推荐了一系列实证研究领域的经典文献，引领他们步入学术探索的殿堂。随后，他以《中学生数学核心素养的发展研究》课题为例，从数学核心素养的成分与结构研究、数学核心素养各成分的发展研究、影响数学核心素养的因素研究三方面层层递进，深入浅出地阐述了研究设计的精髓。
在讲解过程中，喻平教授特别强调了课题分析的关键步骤：明确研究的逻辑起点、精准分解复杂问题、以及为每一子问题量身定制研究方法。针对问卷设计中普遍存在的难题，如维度划分的合理性、样本量的科学确定等，喻平教授逐一进行了详尽解答，其丰富的实践经验和独到的见解赢得了在场师生的阵阵掌声。
讲座过程中，喻平教授还现场展示了一个基于相关性分析的研究设计实例，其严谨的逻辑、巧妙的构思再次赢得了同学们的热烈反响。
此次活动，不仅是知识与技能的传承，更是思维火花的碰撞与灵感的迸发。研究生们纷纷表示，通过具体课题的深入剖析，他们对研究设计的重要性有了更加深刻的理解，也学会了如何灵活、创新地运用研究方法解决实际问题。这种理论与实践紧密结合的教学模式，无疑为他们未来的科研道路铺设了坚实的基石。
一审：熊胜兰
二审：唐树安
三审：龙见仁
