第十六届全国大学生数学竞赛开赛在即，为培养学生的数学逻辑思维，提高学生对数学知识的综合应用能力，10月25日及10月30日，数学科学学院副教授于亚峰老师与副教授王仁海老师分别于贵州师范大学花溪东校区GJ6301教室与GJ6302教室开展“大学生数学竞赛（数学分析）”讲座及训练，2022级及2023级数学与应用数学专业全体学生参加了此次活动。
10月25日，于亚峰老师首先带领同学们回顾了罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、积分中值定理等知识点，接着列举了几个相关例子，在熟悉中值定理知识点的基础上，进一步理解如何应用相关知识点来进行解题。10月30日，王仁海老师首先展示了数学分析中所涉及的知识框架，接着以往年大学数学竞赛中的真题为例，带领学生们分析、解决问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学数学竞赛不仅需要对知识点有一定深刻的理解，同时需要结合一定的练习，在练习中进一步掌握好知识点和解题方法，更需要注重思维过程的训练。
此次讲座为学生提供了一个更高视角看数学分析的机会，不仅有利于加强学生对数学知识更深的理解，同时进一步激发了学生对大学数学竞赛的兴趣。
一审（校）：吴松燕
二审（校）：彭艳芳
三审（校）：肖 丽
